2016年3月28日在郭峰书记的主持下，公共健康学院召开了导师团召开研讨会，会议邀请了校心理咨询中心的谌誉老师，与我院管理专业导师黄平、艾贺玲、黄萍、曾靓、冯建光、周典等导师一起畅谈了如何将公共事业管理专业的课程学生的全员教育相结合。会议中，老师们各抒己见，探讨如何将所授课程与对学生的心理学教育相结合，谌誉老师也给出了有建设性的意见，在积极热烈的讨论中，我们有了以下工作规划。
第一，将全员育人的思想和理念融入公共事业管理专业的《卫生管理》、《事业管理》、《人力资源管理》、《市场营销》等课程中。将管理心理、职业心理、自信心教育等与课程紧密结合，在课程中增加实践教学的环节，使学生在能在更真实的场景中学习专业知识，增强心理能力、职业能力。
第二，根据学生的需求，开展专题教育活动。结合《医疗保险学》的课程，主讲艾贺玲老师、系主任黄平老师将通过微信、网络等大众传媒途径建立医保信息平台，为学生推送大学生医保、职工医保等信息，再通过组织专题讲座、讨论沙龙及组建学生医保咨询团队等形式帮助学生树立正确的医保观念，以保证大学生活及未来职业生涯的平安顺利。
第三，成立健康形象工作室。大学生外在形象不是简单的服装、妆容的表现，更是内在健康、积极心态的展现。主讲《实用美容技术》等课程的周典老师将从形象设计、皮肤保养、职业礼仪等角度出发，将形象与健康的理念相结合，通过沙龙活动、专题讲座、情景模拟等形式开展丰富多彩的活动，帮助学生在日常生活、求职面试等过程中建立健康的形象。
第四，开展导师团的师生结对子等活动，使导师能够更多与学生接触，增强对学生学习、生活及心态的了解。
在研讨会上，各位导师都充分发表了对导师工作的意见。首先，将自己所授的课程与全员教育充分融合；第二，要充分利用坐班答疑的这个形式，可通过组织小型的主题活动与学生多交流；第三，在导师团的活动中既要传达正向的社会价值观，又要讲授一定的技术和方法，不能脱离学生的日常生活。
公共健康学院
2016年3月30日