为深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，认真落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》及教育部印发的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》等相关工作要求，筑牢“心”防线，守护“心”健康，了解新生心理状况，帮助学生提升生命质量、挖掘生命意义、实现生命价值，9月2日至9月6日，上海中医药大学近三千名本硕博及国际学生新生在学校计算机教室参加了心理测试。
本次测试由学（研）工部统一组织，团委、信息化办公室等相关职能部门和各二级学院保障落实。学生组织“橙意暖心朋辈辅导联盟”带领志愿者在测前接受专业培训，确保测试流程规范有序、结果科学有效。
上海中医药大学多年来依托中医中药的学科优势，在心理健康教育工作中打造“传统文化+”生命教育新模式，坚持“五育”并举，重视“三全育人”。本次新生普测采用“SCL-90量表”以及“大学生生命意义感量表”，帮助新生领会和理解生活的意义，觉察自己生命的目的和使命。在评估新生心理健康状况的同时，从“拥有”和“寻求”两个维度探讨学生对生命意义的感知，为进一步开展高校生命教育实践提供数据支持。
今年心理测试期间，同学们不仅能拿到心理中心介绍、咨询流程说明、常见心理问题识别等宣传材料，还能获得橙暖除热扇、舒心夹、明信片等小礼物，此外，每位新生还会收到上海中医药大学今年出版的澄心息虑系列丛书之《健“心”——中医智慧九探》。本书由国医大师、中国中医肿瘤学科创始人刘嘉湘教授作序，顾问为上海中医药大学终身教授，上海市名中医，第五、六、七批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师王庆其。其以生命智慧为主题，集中医学、心理学、中国哲学等多学科交叉融汇，从生命教育、课程思政和实践育人三重视角，总结基于中华优秀传统文化智慧进行健“心”的理论和方法，加深新生对心理健康的认识。
2024年政府工作报告明确提出“加强学生心理健康教育”，学生心理健康已成为中央关心、社会关注、人民关切的问题。作为上海高校心理健康教育与咨询示范中心，上中医心理中心后期将与各二级学院合作，开展重点人群邀约回访工作，强化心理支持与干预。未来，上中医将进一步结合学校学科优势，从传统文化中提炼生命教育智慧，健全健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的学生心理健康工作体系，做到健康教育全覆盖、监测预警早发现、咨询服务重实效、干预处置保底线，最大范围凝聚师生、校家社等主体力量，实现育人、育才和育心相结合，共同守护学生身心健康成长。[学（研）工部]