前　言

    2014—2015学年，学校进一步聚焦立德树人的根本任务，坚持“为了每一个学生的终身发展”的使命，建构以社会主义核心价值观为引领的“全员育人、全程育人”工作体系，进一步完善和实施“德育推进计划”，努力培养具有“大医精诚”的中医药创新人才。

    为实现学生教育、管理和服务工作协同持续发展，提升学生工作的科学性、针对性和实效性，学校决定实施德育工作特色项目。经过各职能部门、二级学院申报，专家评审，学校确立德育工作特色项目8项，在建构“全员育人、全程育人”工作体系方面，围绕“立德树人”着力探索德育工作的体制机制创新和改革；在专题德育工作方面，主要通过有针对性的设计，在日常思想政治教育、管理和服务过程中创新性的开展德育工作；在学科德育工作方面，着重在专业课程的教学设计和实施过程中开展德育工作。

    经过一年的努力，我校学生工作队伍紧扣时代脉搏，贴近大学生思想、学习、工作和生活实际，富于创造性开展学生德育探索和实践，取得了许多宝贵的经验，形成了一些具有推广价值和示范意义的研究和实践成果。

    为总结和推广学生德育工作的成功经验，进而推动学校学生德育工作的深入、扎实开展，特将各职能部门、二级学院的优秀工作案例汇编成辑，每周一个，逐一刊载，敬请各位学生工作同仁雅正。

上海中医药大学学生德育发展中心

2015年3月

案例一：系统性德育工作模型的建构

供稿部门：学生德育发展中心

案例正文：“系统性德育工作模型的建构”案例正文