2015年7月，上海中医药大学“全员育人——服务学生成长导师团”项目正式启动。该项目本着“立德树人”的宗旨，旨在充分发挥高校教师的专业特长，有目的、有针对性地对学生进行全面指导。新学期伊始，康复医学院导师团系列活动在全院教职员工的协作配合下便拉开了帷幕。

指点迷津：2015级康复治疗学新生导师见面会

9月16日晚，2015级康复治疗学新生迎来了他们与学院导师们的第一次面对面交流会。对于新生来说，他们对自己在大学里所学习的专业既感到新鲜又无可避免地有些迷茫。由于专业调整，今年康复治疗学专业的学生将会在一个学期之后，根据个人意愿被分为物理治疗和作业治疗两个专业方向。因此，让学生尽早了解各的特点和发展前景对于他们选择适合自己的专业方向十分必要。

有鉴于此，康复医学院邀请了由上海高校特聘教授（东方学者）、世界物理治疗联盟（WCPT）亚澳太平洋区秘书长、康复医学院荣誉院长、台湾中医药大学国际事务长李信达，康复医学院副院长胡军，康复医学院教师刘晓丹，吴绪波以及15级辅导员赵威组成的导师团跟同学们见面，为大家答疑解惑。

导师们向新同学们介绍了康复治疗学的学科发展，专业特色以及两个亚专业方向——物理治疗（PT）、作业治疗（OT）的特点，康复治疗学的就业前景，国内外康复治疗师从业现状，从自身学习经历向新同学们介绍康复学习的重点，并寄希望于新同学们成为我国康复事业的有力推动者。

物理治疗方向（PT）吴绪波老师以刘翔、科比等体育明星为例，让同学们了解了康复治疗的重要性，以及国内康复人才稀缺的现状；作业治疗方向（OT）以游泳运动为例，给同学们介绍了OT专业的特点；胡军副院长就PT、OT各自的特点以及自身学习的体验与同学们分享学习康复的重要性；来自宝岛台湾的李信达教授，则用国际化的眼光，让同学们了解康复治疗在国际上的发展水平。

具体形象的举例、生动活泼的语言，深入浅出的讲解，让同学们在了解专业特点的基础上，也对自己未来学习的专业和从事的工作有了正确的认识。辅导员赵威老师在见面会的最后告诉大家：“无论选择PT或者OT哪个专业方向都需要加强自己交流沟通能力的培养，在大学学习期间广泛涉猎，成为拥有OT,PT专业知识的复合型康复人才。

专业探秘：2015级听力与言语康复专业师生沙龙

相对于康复治疗学的新生来说，2015级听力与言语康复专业的新生们，对于自己的专业方向则少了一些不确定性。于是，听力与言语康复专业的新生在16日下午，以师生沙龙的形式，跟专业课导师进行了互动。

下午13:00，师生沙龙在11207教师准时举行，听力与言语治疗（ST）教研室主任万萍老师，康复医学院讲师金星老师，以及康复治疗师黄立老师，参加了此次沙龙。

万萍老师首先用精心准备的PPT向大家介绍了言听专业的前景、学科建设、见习实习与就业等方面的情况；金星老师则从“言语”的概念出发，向大家介绍言听治疗专业的职业发展方向以及言听专业的优势；黄立老师则以朋友的身份跟大家分享了她在言听康复路上的坎坷和收获；随后，学长学姐们还跟同学们分享了自己的学习经验、专业发展规划等。让新生们对于规划自己的大学生活有了参考。

温故知新：2014级康复治疗学见习评审会

相对于新生对于专业的疑惑和迷茫，2014级康复治疗学的学生们在经过了一年的学习之后，已经对自己的专业有了一定的认识。而小学期的见习，更是让他们在课堂上所学期的专业知识有了实践的机会。为了了解学生的小学期见习成果，也为了给他们一些根据专业性的指导，16日下午，2014级康复治疗学见习评审会如期举行。

在曙光医院、龙华医院、浦东福利院等14个医院进行康复见习的同学们被分为22个小组向老师们们汇报了两周见习的所见所感，以及对一些特殊病例的分析，并将自己对康复这个专业的想法与大家分享。康复医学院教师刘晓丹、吴绪波、李久辉、王健、胡晓燕和方磊六位老师作为评委导师参加了评审会。

此次汇报中，大多数同学都将“医患关系”、“严谨认真”作为了感想中较为突出的叙述部分，体现了同学们在关注疾病的同时也留意到了沟通的重要性。而对严谨的体会更有利于同学们在今后的学习和见习中做到不忽视任何细节。

同学们的PPT以及汇报形式都各具特色，每一个汇报小组都有自己的亮点，有的同学乐于分享内心的想法；有的同学希望将那些先进的现代康复仪器与中国传统的针灸、更加“默契”的结合起来；有的同学认为在治疗患者时除了应该具备冷静、客观的头脑还需要学会保护自己以及患者。

 除此之外，老师们在每组同学汇报结束时，都会对同学提出问题或是指出同学们的优点以及需要改进的不足之处。纷纷表示老师们细致耐心的点评让他们获益匪浅，也很感激老师们能够抽出宝贵的时间参与到见习汇报中。

 此次见习汇报不仅让同学们，反思总结了课堂、书本中无法学习到的临床经验，也让同学们在老师的点评中获得了提升，开阔了思维。这在一定程度上也增强了同学们的学习积极性，更让同学们对康复的未来充满了憧憬！

康复医学院服务学生成长导师团系列活动的开展旨在充分发挥导师们的作用给学生进行有针对性，有计划性的专业指导。在师生互动的过程中实现师生的共同提高。后期学院将继续以专讲讲座、主题沙龙、专题研讨等形式将导师团的系列活动开展下去。