为进一步聚焦“立德树人”的根本任务，推进“全员育人——服务学生成长导师团”项目的顺利开展。近日，基础医学院辅导员赵指南老师带领导师团学生代表对上海高校中医内科学E-研究院首席研究员、第二导师团团长刘平教授进行了深度的文化访谈。

 温文尔雅的刘平教授，从自身经历讲起，就学习中医的思维方式方法与同学们进行了热烈的交流。刘老师教导同学们：“平时学习一定要广而深，多思考，多分析，增加社会历练的机会。并鼓励同学们提高学习的主动性和创新力，自己找问题来学习、研究、探讨。强调转换思维方式的重要性，中医和西医终究是两个不同的体系。同学们作为中医院校学生，一定要牢记，中医学是植根于中国古代文化的一个学科，学好中医，就要熟知中华传统文化。

最后，刘教授用“厚朴、远志”两味中药希望我们守厚朴，立远志，做醇厚朴实的中医学子，践行远大的志向。

此次访谈让同学们打开视角，增强学好中医的信心，同学们受益匪浅，取得了极好效果。

【采访札记——15级中西医临床专业学生：赵妤修】

这一次与刘平教授的访谈让我们受益匪浅，刘老师的经历给我们很大启发。

    问起学好中医最重要的是什么，刘老师的理念非常打动我：归根要解决老百姓的痛苦。并且，刘老师强调我们在学习中医时，要转换思维，要有兴趣与探索的精神，从中国传统文化、民族文化的角度去看待中医。刘老师希望我们不仅要读、背中医理论，中医经典，更要从中悟出道；学校的小学期提供了我们去医院接触临床的机会。我们要借助这个机会认识中医的看病流程，中医的疗效，因为这是学科特点决定的，中医就要多接触病人、多接触医生。

    刘平老师还和我们分享了出国留学的经历，刘老师认为良好的交流是很重要的一点，需要通过语言去和导师、同事沟通，可以让自己更加容易地投入到科研工作中。除此之外，刘老师强调与病人之间的交流沟通也是很重要的，我们需要取得病人的信任。老师举例来说，同样的方子，可能病人更相信老中医开的，而非我们这些年轻人开的。因为信任，所以可能吃下去的疗效也是不一样的。对于我们出国留学，刘平老师也给出了他的建议。因为我们学的是中医，去国外并不能深入研究中医，而是去培养良好的科研精神。所以我们要有良好的科研基础、中医与西医的不同思维以及良好的语言能力。

    这次访谈会真的让我收益颇丰！

 （基础医学院）