3月31日下午四点到六点，在8306教室，尽管第二天就是清明小长假，但是扬帆导师团的学生们坚持坐在教室里，静静等待一位特殊的客人——来自新加坡的爱国华侨倪沛豪先生。倪沛豪先生是是新加坡理工学院的高级讲师，新加坡塑料与橡胶研究所技术委员会主席。精通英语、华语及马来语，对华人尤其是英语为非母语的华人在用英语交流中出现的常见问题的研究，经常在大陆等地讲授社交英语技巧。这次倪先生受邀专门给扬帆图师生讲授国际学术交流中的英语语言技巧及沟通礼仪、给学生介绍新加坡的过去、现在以及新加坡的未来发展。

扬帆导师团15药学班全体同学以及其他慕名而来的听众，首先以热烈的掌声欢迎倪沛豪先生的到来。同学们对讲座充满着期待，希望从倪先生那获取国际学术交流中的英语交流技巧，尤其是作为药学中英合作班的学生，在大三、大四的时候，绝大部分学生要到英国伦敦城市大学完成本科阶段的课程或者进入到硕士阶段的学习，没有过硬的英语知识和良好的英语交流能力，将很难完成药学专业相关课程的学习和研究，因此英语知识的学习和社交英语对于扬帆团的学生来说就显得尤为重要。

倪沛豪先生的自我介绍幽默风趣，很快就吸引了同学们的注意力。随后，他开始用一口流利的英文进行今天的讲座。

社交英语，首先在表达的过程中要自信。相对来说，东南亚地区包括新加坡、马来西亚和泰国，由于英语言的普及，英语交流相对顺畅，但是国内的英语学习，很大程度上是哑巴英语，使得英语口语交流中，很难自信面对，口语表达做不到自如应对。如何才能自信应对，他认为：不断的词汇积累，不断练习，反复练习，交流时不要畏惧表达，说不好没有关系，多说多练，慢慢就流畅了，久而久之，形成习惯……这些对于语言交流是有好处的。

英文交流时需要善用不同语气。比如当你感到疑惑时你可以在说出自己的疑问的同时加以不确定的语气，这对交流是有很大帮助。但是，在开口之前你要事先在脑海中思考，选择自己要使用的词并注意语法的正确性，这对于交流进行至关重要。其次在交流的过程中要注意行为的得体，别人对自己讲话时要认真聆听，不能低头或是看向别处。同时他还以其他一些国家的现象为例子，告诉了学生不同的国家在交流时所表现出来的行为有着不同的含义，这时要根据具体的情况来进行判断。如何巧妙的和他人开启话题。他告诉学生开启话题其实很简单，只要自己做到一开始的提到的自信和言行得体，再注意避免提及相关政治、宗教等话题就可以了。

倪沛豪先生告诉我们不同的场合我们的行为和肢体语言也不同，这同样是交流的技巧之一。假如我们参加酒会，我们要保证——have “right” hand free for hand shake andmovement.在进餐时不能太急，不能说 ”bottoms up” or “Kan Pei” 。

讲座的最后，倪沛豪专家以学生们介绍了新加坡的过去、现在和未来，大约只有上海四分之一左右面积的小国家，上世纪60年代从马来西亚独立出来，短短几十年的时间，无论是在经济、政治和社会发展等方面都创造了前所未有的成绩。新加坡主要有四种公民：华人、马来人、印度孟加拉人 和白人，能够和谐共处，就是因为统一用英语进行交流。爱自己的国家，爱中国，爱中国文化所以愿意用自己的所学来中国的学生进行交流。整场讲座中，同学们认真倾听、不时和倪先生互动，增进了交流、拓宽了视野。