聚焦护理专业思想教育，激发护生专业情感，护理学院第22“护理+”导师团的师生们齐聚8113教室，展开了一场辩题为“从事护理职业，知识技能与态度情感哪个更重要”的辩论赛，李丽萍老师、邵建华老师、倪逢君老师以及柳逸青老师现场观摩并给予点评。

【术方：“术业有专攻”，拥有扎实的知识和技能，是第一时间救治病人的基础】

术方所代表知识技能，从立论开始，便从从事护理行业中，突出护理行业面对的对象是病人群体，她们迫切需要的是身体的康复，因此，拥有扎实的知识技能去满足病人的首需，无疑是更重要的。在攻辩环节，术方通过案例陈述指出：情感态度是重要，但是没有扎实的知识和技能，工作本职是无法成立的。四位辩手用案例说话，气场十足，神采奕奕的表现给大家留下了深刻的印象。

【仁方：“有时治愈，常常帮助，总是安慰”，时代在改变，护理在与时俱进】

仁方所代表情感态度，开篇陈词中指出：从护理最初的定义来看，关注的是身体疾病，但是随着时代的变化，人们对护理的认识也不断的延伸和扩展，护理的对象是人，以人为本应该放在首要。特鲁多医生曾说：“ToCure Sometimes, To Relieve Often, To Comfort Always”，可见，护理行业中，态度情感是决定一切的首要因素。仁方引经据典，以情动人，获得了大家的一致好评。

【点评：以理服人，以情动人，坚持辩证融合的统一】

点评环节中，邵建华老师指出，知识技能与态度情感，其实都重要，我们要从辩证统一的角度去看。从爱因斯坦的教育观角度来说，社会需要和谐的人，大学培养亦是培养有道德、有理想、有责任感的大学人。从事护理职业，必须要有一颗爱心、责任心，情感态度摆端正了，自然会去主动自觉地提升自己的知识技能。李丽萍老师对辩论赛的形式和学生的表现也进行了充分的肯定，从辩论赛中能明显感觉到大家有在思考问题，这是很宝贵的。

文稿：辛锶钰

摄影：谭浩霖