为深入贯彻党的二十届三中全会、全国教育大会精神，坚定落实教育部、市教委关于“一站式”学生社区的要求，学校立足立德树人根本任务，通过开展学生社区“一楼一品”项目将中医药文化融入社区育人全过程，积极搭建教育协同、管理协同、服务协同育人平台，构建体现新时代思政要求的“三全育人”学生社区管理育人新模式。让我们一同领略各项目的建设风采。

根据上海中医药大学“一站式”学生社区建设规范及要求，中医学院开展《高校“一站式”学生社区青年班主任与辅导员协同育人管理模式研究》一楼一品项目，依托学生生活园区5幢8号、9幢12号楼宇，构建辅导员与青年班主任“双线下沉、协同共育”工作机制。两支队伍通过明确职责分工、强化联动配合，将思政教育、专业指导、成长服务有机融入学生日常生活，形成“思政引领有力度、专业浸润有深度、关爱服务有温度”的育人新格局。

暖心服务+力量下沉，提升育人工作实效

依托一楼一品项目，学院实施1名辅导员与1名青年班主任结对下沉生活园区开展育人工作。辅导员发挥思政工作优势，结合学生成长规律，在园区为学生提供学业发展、生涯规划、心理辅导、创新创业等方面的指导和帮助，满足学生个性化需求。青年班主任依托专业特长创新经典学习方式，在园区、操场等场景开展“中医经典诵读”活动，带领学生清晨研读《黄帝内经》等中医经典；开展“方歌周周学”活动，每周发布3首方剂歌诀进行抽查背诵，不断提升学生专业基本功；举办“中医经典条文赏析”“中医经典背诵大赛”等活动，将中医经典融入趣味竞赛，进一步提升学生对中医经典的掌握度。辅导员与青年班主任发挥协同育人作用，建立“学生成长档案”，通过“线上问卷+线下谈话”双渠道，联合分析学生问题，与学生进行深度交流，解决学生实际困难。

实践育人+文化浸润，助力学生成长成才

为不断加强生活园区的文化氛围营造，辅导员与青年班主任双向协同，实现思政引领与专业教育的深度融合。下沉生活园区协同指导“闻鸡起武”晨练活动，将八段锦、五禽戏教学纳入日常养成教育；协同开展“中草药识别活动”，带领学生辨识园区药用植物，将中药种植与专业认知相结合；延续“秋意浓，重阳情”香囊DIY、“向美而生、雅韵随行”美育教育、“拓花草之印、染自然之美”植物拓染等美育活动，班主任通过讲解药材功效让实践活动成为移动的专业课堂，实现美育与专业认知的同频共振；协同推进“我为同学办实事”系列活动，辅导员牵头组建“学生服务队”，通过需求征集组织学生在园区开展更换晾衣绳等系列劳育活动，切实为同学们解决身边的大小事，极大丰富园区生活。

“一站式”学生社区建设是推进时代新人铸魂工程的具体抓手，是构建高校思政工作新生态的重要举措。下一步，中医学院将持续推进“一楼一品”建设工作，以学生发展和需求为导向，发挥青年班主任、辅导员等多方力量协同育人，不断提高学生在生活园区的责任感、获得感和幸福感，真正意义上发挥“一站式”学生社区在育人体系中的重要作用，扣好“人生的第一粒扣子”。