为进一步加强学风建设，积极培养学生的生涯规划意识，4月9日，我院知行导师团导师、青年教师班主任、预防医学教研室李倩老师面向2023级公共事业管理专业和2023级食品卫生与营养学专业展开学情分析，引导学生进行生涯规划。

李倩老师首先对两个班级的总体学习情况进行深入分析，引导同学们思考在大学期间应该如何掌握正确的学习方法，提高学习效率，同时着重强调了考试诚信和学术诚信的重要性，临近期末考试要严格遵守考场的各项规定，使用AI技术要遵守学术规范。在推进班级建设和学风建设的过程中，班级成员都应当培养和树立起强烈的集体荣誉感，每位同学都肩负着维护班级风气、遵守班级纪律的重要责任。

关于未来发展与规划，李老师指出要制定短期和长期的目标，并根据实际情况进行动态调整。鉴于当前激烈的就业竞争环境，李老师提醒同学们要树立正确的就业观和择业观，提前做好充分准备。此外，李老师鼓励同学们积极参与各类社团活动、志愿服务，提高自我认知、拓展个人兴趣、提升综合素质，扬长避短，明确自身优势，为未来发展奠定坚实基础。

针对在大学生学业生涯中如何保持良好的心理健康状态，李倩老师提出了几点建议，首先需要正确识别和理解接纳情绪，真实全面地了解内心的真实感受。此外，培养勇气和执行力同样至关重要，通过积极的行动，逐渐形成正向反馈循环。李老师建议同学们适当发展和培养新爱好，尤其是输出精力和创造力的爱好，不仅能够丰富课余生活，还能够在心理上获得成就感和满足感。

此次班会营造了良好的育人环境和积极向上的学习氛围，同学们进一步增强了自我认知和生涯规划意识。辅导员许艺帆发布生涯规划调研，督促同学们在课后通过调研制定更加清晰和具体的规划目标，及时完成生涯规划报告，并根据学生的意向和需求做好后续的教育指导工作。相信同学们定会以更加坚定的步伐，脚踏实地、稳步前进，循序渐进地积累知识和经验，朝着心中的理想和目标砥砺奋进！

撰稿：李佳玥 摄影：周昱言